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学校教育
「先生と生徒」という「教え、教えられる」関係性が、
「あなたとわたし」という「教えあう」関係性になったら?
HIの授業は、”対話”の時間です。
一人一人と向き合い、人生の”軸”を一緒に見つけていきます。
学校に赴き、キャリア教育をはじめとする授業を行っています。
PBLやワークショップ形式を中心に、学生さんと一緒につくります。
Contents
多様なキャリアを知る
01
まずは、今までの”枠”にとらわれず、
多様なキャリアを知ることから始めよう。
「どんなキャリアか」よりも、「なぜそのキャリアを選んだのか」を起点に授業を行います。
自分の声に耳を傾ける
02
授業は、学生さん一人一人が主役の時間。
みなさんとの対話を、HIのメンバーはとても楽しみにしています。
他の誰でもない、自分自身の内側と向き合う
ワークショップを行います。
今日がキャリアの出発点
03
授業を通して見つけた自分の”軸”こそが、キャリアの出発点。
どんな自分が待っているのか、わくわくしてきませんか?
最後に、これからのアクションに繋がるヒントをお渡しします。
Participants' Voices
自分を持って生きること、
他人を理解しようとする心が大切ということを知りました。
夢について考えるにあたり、ただ大学に進学するなど
近い将来についてではなくその先の未来に自分はどの様な事で
社会に貢献するのかを深く考えることがとても大切
だと言うことがとても印象に残りました。
私はやりたいことや夢を突き進んでいる途中で、
この夢が叶わなかったらどうするのかと悩んでいました。
でもお話を聞いてまた夢に向かって動いてみようと思いました。
私も自分の夢のために、そして誰かを笑顔にするために行動できるような人になりたいです。平原さんの話を聞いて将来のことを少し前向きに考えてみようと思うことができました。
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